В ходе беседы воспитатели использовали яркий и наглядный плакат под названием "Твое безопасное лето". На плакате были изображены различные ситуации, с которыми дети могут столкнуться во время прогулок: игры на улице, общение с другими детьми, а также взаимодействие с взрослыми.
Педагоги акцентировали внимание на следующих важных правилах:
1. Не уходить далеко от дома. Дети узнали, что всегда нужно оставаться в пределах видимости и не удаляться слишком далеко от родителей или взрослых.
2. Играть только в безопасных местах. Воспитатели объяснили, что для игр лучше выбирать площадки, где нет опасных предметов и где можно избежать травм.
3. Не разговаривать с незнакомыми людьми. Дошкольники обсудили, как важно быть осторожными и не доверять незнакомцам, даже если они кажутся дружелюбными.
4. Сообщать взрослым о любых опасностях. Дети научились, что если они увидят что-то подозрительное или опасное, нужно сразу же рассказать об этом взрослым.
5. Соблюдать правила дорожного движения. Педагоги напомнили о важности перехода дороги только на зеленый свет светофора и о том, как правильно переходить улицу.
Закрепили правила поведения дома, если ты один:
1. Не открывать дверь незнакомым людям. Дети узнали, что если они остаются дома одни, то не должны открывать дверь, даже если кто-то стучит или звонит в домофон.
2. Не пользоваться острыми предметами. Воспитатели объяснили, что в отсутствие взрослых лучше избегать использования ножей, ножниц и других острых предметов, чтобы не получить травму.
3. Не играть с огнем. Дошкольники обсудили, что нельзя включать газовые плиты, зажигалки или свечи без разрешения взрослых.
4. Держать телефон под рукой. Педагоги подчеркнули, что важно знать, как вызвать помощь, и что нужно всегда иметь под рукой телефон, чтобы позвонить родителям или вызвать экстренные службы в случае необходимости.
5. Не оставаться в одиночестве слишком долго. Дети узнали, что если они чувствуют себя некомфортно или боятся, лучше позвонить родителям или кому-то из близких.
В конце беседы дети активно делились своими мыслями и задавали вопросы, что свидетельствовало о высоком уровне вовлеченности и интереса к теме. в конце мероприятия дети и взрослые смоделировали несколько проблемных ситуаций по теме беседы.
Таким образом, беседа о правилах поведения на прогулках во дворе стала не только познавательной, но и увлекательной, способствуя развитию у дошкольников навыков безопасного поведения в окружающем мире.