Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, о наличии объектов для проведения практических занятий, о наличии объектов спорта, о наличии средств воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
         Материально-техническое обеспечение детского сада включает: групповые комнаты с отдельными спальнями, музыкальный и физкультурный залы, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога, методический, медицинский, процедурный кабинеты и изолятор. Созданы условия для развития театрализованной деятельности. Во всех возрастных группах, включая группы компенсирующей направленности, оформлены различные центры и уголки.
                На территории ДОУ имеются цветники, 11 прогулочных веранд, спортивная площадка, беговая дорожка.
В ДОУ создана целая система физкультурно-оздоровительных мероприятий, обеспечивающих оптимальный двигательный режим дошкольников. Педагогами созданы необходимые условия для обеспечения развития ребенка, осуществляется взаимосвязь двигательной и других видов деятельности. Разработана система мер для совместного участия детей и взрослых в разных видах  физкультурно-оздоровительной работы.
Для организации режима двигательной активности, развития физических качеств оборудованы:
  •   физкультурный зал с наличием в нем:
- оборудования для развития движений и игр детей;
- спортивные снаряды и атрибуты для организации бега, ходьбы, лазания, метания, подвижных игр.
Физкультурный зал ДОУ  создан  с целью всестороннего физического развития воспитанников, раскрытия индивидуальных способностей и склонностей,  коррекции имеющихся нарушений осанки, закрепления правильной осанки. Физкультурный зал предназначен для оказания квалифицированной консультативно – методической помощи детям, родителям и педагогам по вопросам физического развития, обучения и воспитания.
  •  уголки  ФИЗО в группах с наличием в них оборудования для развития двигательной активности и физических качеств:
- обручи, скакалки, мячи, кубики, ленты, флажки, маски для подвижных игр;
- нетрадиционное оборудование;
- оборудование для профилактики плоскостопия, закаливающих процедур.
  • спортивная площадка:
Организация деятельности на спортивной площадке способствует повышению двигательной активности воспитанников, профилактике простудных, сердечнососудистых заболеваний, заболеваний опорно-двигательного аппарата, укрепляет иммунитет и способствует закаливанию организма. Занятия проводятся на свежем воздухе в игровой форме. Спортивный инвентарь – выносной.
Имеется разнообразное оборудование на участках.
 Среда для физического развития детей отвечает необходимым санитарным и гигиеническим нормам.
За период 2020-2023 г.г. материальное оснащение учреждения значительно улучшилось. В группах приобретена детская ростовая мебель. Приобретен мягкий инвентарь, технические средства обучения, проектор и экран. Частично заменены оконные блоки. На пищеблок поступило новое оборудование.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни в холлах учреждения, приспособления для туалета, кровати и матрасы специального назначения в МБДОУ отсутствуют. В 2021 году приобрели переносной пандус
Условия питания и охраны здоровья воспитанников
Организация питания воспитанников ДОУ, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в соответствии с действующим СанПиН. Прием пищи организуется с интервалом 3-4 часа в групповом помещении ДОУ. Питание четырех разовое: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник.
 Отдельное меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается в соответствии:
Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха.
Работа ведется на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:
  • охрана жизни и здоровья воспитанников;
  • противопожарная и техногенная безопасность;
  • предупреждение дорожно-транспортного травматизма;
  • обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов;
В эту работу  включены все участники воспитательно-образовательного процесса: воспитанники, сотрудники, родители.
    Работа с детьми включает в себя формирование у воспитанников представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях.
   Работа с сотрудниками строится на изучении нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечении контроля за исполнением данных инструкций.
Работа с родителями носит профилактическую направленность и осуществляется в виде консультаций.
   Безопасность дошкольного учреждения обеспечена контролем за пропускным режимом, дежурством сторожей в ночное время. Пропускной пост располагается на 1 этаже, оборудован кнопкой тревожной пожарной и  охранной сигнализации. Территория учреждения по периметру защищена металлическим забором (высота 1 м 70 см). В  МБДОУ разработан Противодиверсионный паспорт, который  является единым информационно-справочным документом, определяющим готовность детского сада к предупреждению и смягчению последствий ЧС, в том числе, возникающих в результате возможных террористических акций.
    С воспитанниками МБДОУ и персоналом отрабатываются навыки эвакуации при пожаре. С сотрудниками проводятся семинары-практикумы по правильному пользованию огнетушителем, инструктаж при эвакуации, по ПБ и ОТ.
МБДОУ обеспечивает:
- текущий контроль состояния здоровья воспитанников;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья воспитанников МБДОУ;
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в МБДОУ, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
Охрана здоровья воспитанников включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания воспитанников;
3) определение оптимальной учебной, вне учебной нагрузки;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение воспитанниками периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
7) обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в ДОУ;
8) профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в ДОУ;
9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.
            Основной задачей работы педагогического коллектива детского сада является задача создания условий для сохранения и укрепления здоровья детей. В ДОУ прилагаются большие усилия для организации оздоровительной работы: разработана система оздоровительной работы с учетом условий ДОУ и контингента детей, включающая медицинскую диагностику, закаливание, физкультурно-оздоровительную работу, рациональное питание, создание эмоционально-комфортной среды, способствующей формированию положительного, осознанного отношения к здоровому образу жизни.
Основным компонентом здорового образа жизни является режим. 
Целью правильно организованного режима дня является укрепление здоровья детей, сохранения высокого уровня их работоспособности в течение длительного времени бодрствования. В основу рационального режима положены следующие моменты:
  • Соответствие режима возрасту, состоянию здоровья и психологическим особенностям ребенка;
  • Определение продолжительности различных видов деятельности, их рациональное чередование;
  • Достаточный отдых с максимальным пребыванием детей на открытом воздухе при соответствующей двигательной активности;
  • Достаточный по продолжительности полноценный сон;
  • Регулярное сбалансированное питание.
            Для обеспечения медицинского обслуживания имеется медицинский блок, состоящий  из 3-х помещений: медицинского кабинета, процедурного кабинета, изолятора. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием. Медицинское обслуживание осуществляется в соответствии с договором (обновлен в январе 2021   г.) между образовательным учреждением и КГБУЗ «Детская городская поликлиника» г.Рубцовска. Согласно данному договору в образовательном учреждении предоставляются следующие  медицинские услуги:
  • проведение лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий;
  • проведение иммунопрофилактики: осмотр перед прививкой, вакцинация, контроль за состоянием ребенка после прививки (осуществляется только с   письменного согласия родителей);
  • мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
  • ­рекомендации по адаптации и ее коррекции;
  • контроль за течением адаптации и проведением медико-педагогической коррекции;
  • проведение медико-педагогических мероприятий по формированию функциональной готовности к обучению;
  • проведение диспансеризации воспитанников;
  • проведение профилактических осмотров;
  • ­проведение (совместно с педагогами) скрининг – тестов по выявлению отклонений в состоянии здоровья;
  • ­рекомендации по коррекции отклонений в состоянии здоровья;
  • ­проведение назначенных оздоровительных мероприятий и контроль за их выполнением;
  • осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
  • обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
  • осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
  • осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил;
  • осуществление контроля за своевременным прохождением обязательных медицинских осмотров сотрудников ДОУ;
  • организация качественного питания в ДОУ (составление меню, контроль за качеством приготовления пищи на пищеблоке ДОУ, за качеством получаемой продукции, обеспечение витаминизации третьего блюда);
  • организация и проведение консультационной работы с родителями (законными представителями), работниками образовательного учреждения.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям воспитанникам МБДОУ не предоставляется.
Для лиц с нарушением зрения создана версия сайта для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ
сотрудников МБДОУ и родителей воспитанников:
Министерство просвещения Российской Федерации http://edu.gov.ru/
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации http://minobrnauki.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Министерство образования и науки Алтайского края http://educaltai.ru/ 
Информационные системы образования Алтайского края http://www.edu22.info/
Региональный сайт "Безопасный Интернет для детей (сайт для родителей)" http://ib.edu22.info/
Портал образовательных услуг Алтайского края https://eso.edu22.info/
Сайт региональной информационной системы "Сетевой край. Образование" http://neteducation.edu22.info/
Сайт КГБУО "Алтайский краевой информационно-аналитический центр" http://www.akiac.ru/
Региональный ресурс "Алтайские каникулы" http://www.dooc-altai.ru/
Система ротации "Сетевичок" https://www.баннер.сетевичок.рф/
Сайт Роскомнадзора "Персональные данные. Дети" http://персональныеданные.дети/
Сайт Фонда развития Интернет "Дети России Онлайн" http://detionline.com/
 Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в МБДОУ не имеется.

Доступная среда

УЧИМСЯ ЖИТ ВМЕСТЕ

Сайт государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" (ссылка)

Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (ссылка)

Федеральный закон от 01.12.2014 года № 419 - ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (ссылка)

Конвенция о правах инвалидов (Фаил)

Приказ Минобрауки России от 09.11.2015 № 1309 2Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом неотложной помощи" (Фаил)

Постановление Правительства РФ от 01.12.2015 года №1297 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы (Фаил)

Постановление Правительства РФ от 29 марта 2019 г. № 363 “Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" (Фаил)

Обеспечение доступа в здание  образовательной организации (инвалидов и  лиц с ограниченными возможностями здоровья

На сегодняшний день в детском  саду  обучающихся  детей-инвалидов нет.   Детский сад  функционирует с 1966  года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в детском саду  отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и представляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи:
ул. Красная, 89

Паспорт доступности для инвалидов

 
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.