В связи с внедрением ФОП ДО в практику работы дошкольной образовательной организации, организация волонтерской деятельности является важной составляющей воспитательного направления работы с детьми дошкольного возраста.
С 1 сентября 2023 года ведение волонтерского движения в ДО – это возможность решать задачи ФОП ДО, приобщать детей к базовым ценностям российского народа: созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, взаимопомощь, создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему (ФОП ДО п. 14.2., стр. 4).
Педагоги ДОУ знакомят детей с назначением и доступными практиками волонтерства в России, вызывают эмоциональный отклик, осознание важности и значимости волонтерского движения. Предлагают детям при поддержке родителей включаться в социальные акции, волонтерские мероприятия в ДОУ и в городе (ФОП ДО п. 18.7.2., стр. 39).
Организация и применение практики волонтёрства в детском саду вводится поэтапно.
1. Первый этап – подготовительный: изучение теоретических аспектов детского волонтёрства, проектирование организации культурной практики в ДОУ.
2. Второй этап – организационный, задачи которого заключались в мотивировании детей на волонтерскую деятельность, организация команды.
3. Третий этап – практический: на этом этапе реализовались конкретные дела волонтерской команды.
Практическая значимость:
Внедрение волонтерского движения в нашем дошкольном учреждении объединило родителей, педагогов и детей, деятельность которых продиктована доброй волей, а не принуждением, привела к более эффективному формированию у дошкольников таких качеств как милосердие, ответственность, коммуникабельность, самостоятельность; оптимизации детско-родительских отношений; повышен рейтинг детского сада. Дошкольники приобрели позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности, почувствовали себя взрослыми и нужными.